Estudia tu Bachillerato en solo 2 Años
Especialidades únicas, modalidad escolarizada o ejecutiva, validez oficial SEP. Ideal para jóvenes y adultos.
Especialidades del Bachillerato en 2 años
Cada especialidad te permite explorar un campo de estudio distinto desde el bachillerato. El objetivo es ayudarte a conocer tus intereses, desarrollar habilidades específicas y tomar decisiones más informadas sobre tus futuros estudios universitarios.
Explora el lenguaje de los espacios y los planos
En esta especialidad te acercas al dibujo técnico y al diseño de espacios. No se busca formar arquitectos desde ahora, sino que conozcas cómo se piensa, se representa y se analiza un proyecto arquitectónico.
- Primeros pasos en lectura y trazo de planos.
- Comprensión básica de proporción, escala y distribución de espacios.
Comprender la realidad social y cómo intervenir
Esta especialidad está dirigida a estudiantes interesados en entender mejor los problemas sociales de su entorno y las formas de acompañar y apoyar a personas y comunidades desde una mirada responsable.
- Introducción a la observación y análisis de la realidad social.
- Primeros ejercicios de organización de actividades y proyectos comunitarios.
Conocer cómo se organizan las personas en las empresas
Aquí comienzas a entender qué es un área de recursos humanos, cómo se organizan las funciones dentro de una empresa y cuál es la importancia de la comunicación y el clima laboral.
- Nociones básicas de perfiles de puesto y trabajo en equipo.
- Primera aproximación a procesos de selección y ambiente organizacional.
Aprender sobre desarrollo y cuidado infantil responsable
Esta especialidad se enfoca en comprender las etapas del desarrollo infantil y en reflexionar sobre qué implica cuidar y acompañar a niñas y niños de manera adecuada y respetuosa.
- Conceptos básicos de desarrollo infantil y ambientes seguros.
- Valor del juego y la estimulación temprana en la primera infancia.
¿Por qué elegir nuestro Bachillerato en 2 Años?
Validez Oficial SEP
Tu certificado tiene reconocimiento oficial en todo México.
Termina más rápido
Concluye tu prepa en solo 2 años sin sacrificar calidad educativa.
Modalidad Escolar y Ejecutiva
Horarios flexibles para jóvenes y adultos que trabajan.
Enfoque por especialidades
Aprende una carrera técnica mientras estudias tu bachillerato.
Becas disponibles
Apoyo económico para quienes cumplen con buen desempeño.
¿En qué nos diferenciamos de otras opciones?
| Características | Bachillerato Von Newman | Otras escuelas |
|---|---|---|
| Duración de solo 2 años | ✅ | ❌ |
| Validez oficial SEP | ✅ | En algunos casos |
| Especialidades técnicas incluidas | ✅ | ❌ |
| Horarios flexibles | ✅ | ❌ |
| Atención personalizada | ✅ | Limitada |
Lo que opinan nuestros alumnos
“Gracias a Von Newman logré terminar la prepa rápido y con una especialidad que me apasiona. ¡Hoy ya estoy en la universidad!”
María Fernanda A.
Especialidad en Puericultura“Me gustó mucho la modalidad ejecutiva porque pude estudiar mientras trabajaba. Muy buen trato por parte de los maestros.”
Eduardo Ríos
Especialidad en Administración“Estudiar Arquitectura aquí fue una gran base para la carrera. Desde la prepa aprendí cosas prácticas para el diseño.”
Jazmín Torres
Especialidad en ArquitecturaMira lo que dicen en video
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Preguntas Frecuentes
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Arquitectura y Dibujo Arquitectónico desde el bachillerato: una puerta temprana al mundo del diseño y la construcción
Esta especialidad está pensada para estudiantes visuales y creativos que sienten curiosidad por los espacios, los edificios y la forma en que se construyen. No es necesario “saber dibujar perfecto”, sino tener ganas de aprender y de observar.
¿Qué busca esta especialidad en el nivel bachillerato?
El objetivo no es que salgas siendo arquitecto, sino que:
- Conozcas el lenguaje básico de la arquitectura (planos, vistas, cortes, escala).
- Desarrolles tu capacidad de observación de espacios y proporciones.
- Te familiarices con la lógica de un proyecto constructivo.
- Confirmes si realmente te ves en un futuro estudiando Arquitectura o Ingeniería Civil.
Es una etapa de exploración guiada: el bachillerato es el momento ideal para equivocarse, probar, corregir y aprender sin la presión de un nivel profesional.
¿Qué vas a aprender de forma gradual?
A lo largo de los dos años, los contenidos se pueden agrupar en tres grandes bloques:
1. Dibujo técnico y lectura de planos
- Uso básico de instrumentos de dibujo (escuadras, compás, escalímetro).
- Representación de líneas, cotas, símbolos y convenciones.
- Diferencia entre planta, alzado y corte.
- Cómo “leer” un plano y entender qué representa.
2. Nociones de diseño arquitectónico
- Qué hace que un espacio sea cómodo o incómodo.
- Relación entre función (para qué se usa) y forma (cómo se ve).
- Conceptos básicos de iluminación, ventilación y circulación.
- Pequeños ejercicios de diseño: por ejemplo, tu cuarto ideal, una pequeña cafetería, etc.
3. Introducción a la construcción
- Tipos de materiales (concreto, acero, ladrillo, vidrio, etc.).
- Nociones de estructuras: por qué un edificio se sostiene en pie.
- Cómo se organiza una obra (etapas generales, seguridad básica).
Ejemplo de proyecto que podrías realizar
Un trabajo típico podría ser diseñar y representar en plano una pequeña vivienda:
- Analizar quién la habitaría (número de personas, edades, necesidades).
- Hacer un boceto a mano con la distribución de espacios.
- Pasarlo a un dibujo más limpio con medidas aproximadas.
- Reflexionar sobre entradas de luz, ventilación y circulaciones.
Lo importante no es que el proyecto sea “perfecto”, sino que el alumno vaya aprendiendo a pensar como alguien que diseña espacios para personas reales.
¿A qué tipo de estudiante le ayuda más esta especialidad?
- A quienes disfrutan dibujar, observar edificios o hacer maquetas.
- A quienes se preguntan cómo se diseñan los espacios en los que viven.
- A quienes les gustan las matemáticas aplicadas y el trabajo visual.
También puede ser muy útil para estudiantes indecisos entre Arquitectura, Ingeniería Civil, Diseño Industrial u otras áreas creativas: aquí tienen una probadita real de lo que implica.
Preguntas frecuentes de los padres
“¿No es muy pronto para ver Arquitectura en la prepa?”
Justamente la idea es que no esperen hasta la universidad para descubrir si les gusta o no. A nivel bachillerato se manejan contenidos introductorios, guiados por docentes, con dificultad adecuada a la edad.
“¿Si mi hijo(a) no sabe dibujar bien, va a reprobar?”
No. El énfasis está en aprender el lenguaje y el proceso. El trazo mejora con la práctica; lo que se busca es que el alumno se involucre, pregunte, corrija y avance poco a poco.
¿Qué ventajas tiene al llegar a la licenciatura?
Un egresado de bachillerato con esta especialidad suele:
- Sentirse más seguro al tomar la decisión de estudiar Arquitectura o Ingeniería.
- Tener menos miedo a los planos y a los instrumentos de dibujo.
- Comprender mejor los conceptos básicos de estructura y espacio desde el primer semestre.
¿Todavía tienes dudas si esta especialidad es para ti?
Puedes escribirnos y platicar tu caso: qué te gusta, qué no te gusta, en qué materias te sientes fuerte. La idea es orientarte, no solo inscribirte.
Hablar con un asesor por WhatsAppTrabajo Social en el bachillerato: formar jóvenes sensibles y comprometidos con su comunidad
Esta especialidad está enfocada en estudiantes que sienten preocupación por lo que pasa a su alrededor: violencia, deserción escolar, pobreza, falta de oportunidades. El objetivo es canalizar esa sensibilidad hacia proyectos concretos y bien orientados.
¿Qué es Trabajo Social en este nivel?
En el bachillerato, Trabajo Social no pretende formar un profesionista completo, sino introducir al estudiante a:
- La realidad social de su entorno.
- Las formas de organización comunitaria.
- El trabajo con instituciones (DIF, escuelas, centros de salud, etc.).
- La importancia de escuchar, observar y registrar información.
Competencias que se buscan desarrollar
1. Sensibilidad informada
No basta con “sentir feo” por una situación; se enseña a los alumnos a:
- Describir un problema social de manera clara.
- Diferenciar entre opinión y dato.
- Identificar actores clave (familia, escuela, autoridades, etc.).
2. Comunicación y escucha
Los estudiantes realizan ejercicios de entrevistas simuladas, dinámicas grupales y pequeñas encuestas, aprendiendo a preguntar con respeto y a escuchar sin juzgar.
3. Organización básica de proyectos
Se trabajan actividades sencillas como:
- Campañas de recolección de víveres o ropa.
- Charlas preventivas coordinadas con instituciones.
- Acciones de acompañamiento dentro de la misma escuela (tutorías entre pares, por ejemplo).
Ejemplo de proyecto formativo
Un grupo puede detectar que hay varios compañeros en riesgo de abandonar la escuela. A partir de ahí, se puede diseñar un pequeño proyecto:
- Identificar causas frecuentes (trabajo, conflictos familiares, bajo rendimiento).
- Platicar con docentes y coordinación.
- Proponer acciones pequeñas: grupos de estudio, acompañamiento, canalización a orientación, etc.
- Registrar lo que se hizo y reflexionar sobre lo aprendido.
¿A qué tipo de estudiante le ayuda más?
- A quienes se preocupan por los demás y no se quedan indiferentes.
- A quienes se imaginan trabajando en escuelas, hospitales, DIF, asociaciones civiles.
- A quienes tienen facilidad para hablar con personas y generar confianza.
Errores comunes que se trabajan en clase
- Confundir ayudar con decidir por el otro.
- Pensar que “todas las familias son iguales” o que hay soluciones únicas.
- Juzgar rápidamente sin conocer el contexto.
La especialidad busca que el alumno aprenda a mirar más allá de lo evidente y a respetar los procesos de cada persona.
Relación con futuras licenciaturas
Esta especialidad es una excelente base si después se desea estudiar:
- Trabajo Social.
- Psicología o Psicopedagogía.
- Derecho con enfoque social.
- Educación o intervención comunitaria.
Si tu interés es “ayudar”, es importante hacerlo bien orientado
Podemos conversar contigo o con tus padres para explicar mejor qué implica esta especialidad y qué opciones abre a futuro.
Hablar con un asesor por WhatsAppPuericultura en el bachillerato: comprender y cuidar a niñas y niños de forma responsable
Muchas y muchos estudiantes disfrutan convivir con bebés y niños pequeños, pero una cosa es “quererlos” y otra es conocer qué necesitan según su edad. Esta especialidad busca justamente esa formación: cariño, sí, pero con conocimiento.
¿Qué es la Puericultura a este nivel?
Es el estudio del desarrollo y cuidado de niñas y niños, principalmente en primera infancia. En el bachillerato se trabajan nociones básicas, adecuadas a la edad de los estudiantes, para que aprendan:
- Qué puede hacer un niño a diferentes edades (motriz, lenguaje, juego).
- Qué señales indican que algo no va bien y debe consultarse a un adulto especializado.
- Cómo crear ambientes más seguros y estimulantes.
Aspectos formativos clave
1. Desarrollo infantil
Se revisan de forma sencilla las etapas de desarrollo: qué se espera aproximadamente a los 6 meses, 1 año, 2 años, etc., siempre dejando claro que cada niña y niño tiene su propio ritmo.
2. Cuidado básico y seguridad
Se abordan temas como:
- Medidas básicas de higiene.
- Prevención de accidentes dentro del hogar o guardería.
- Importancia de la supervisión adulta responsable.
3. Juego y estimulación
El juego se presenta no solo como entretenimiento, sino como una herramienta de desarrollo: motricidad, lenguaje, socialización. Los estudiantes diseñan actividades sencillas para distintas edades.
Ejemplo de actividad formativa
Se puede pedir a los alumnos que preparen una pequeña propuesta de rincón de juego para niños de cierta edad:
- Elegir un rango de edad (por ejemplo, 2 a 3 años).
- Seleccionar juguetes adecuados a esa etapa.
- Describir qué habilidades se estimulan con cada juego.
- Incluir recomendaciones básicas de seguridad (tamaño de piezas, supervisión, etc.).
¿A quién le puede servir más esta especialidad?
- A quienes se imaginan trabajando en guarderías, preescolares o estancias infantiles.
- A quienes sienten vocación por el cuidado y la educación en primeras etapas.
- A estudiantes interesadas(os) en carreras futuras como Educación, Psicopedagogía o Psicología.
Aspectos que se clarifican con los alumnos
- No se forman “niñeras” improvisadas, sino jóvenes con bases para cuidar mejor.
- Se enfatiza el respeto a la infancia y la importancia de la protección.
- Se aprende a reconocer los propios límites: cuándo es necesario pedir ayuda a un adulto o profesional.
Relación con el proyecto de vida
Quienes eligen esta especialidad suelen descubrir si realmente les gustaría dedicarse en el futuro a contextos educativos o de apoyo a familias. Es un espacio seguro para explorar esa vocación antes de tomar decisiones definitivas.
Si te gustan los niños, esta especialidad te ayuda a cuidarlos mejor
Podemos orientarte sobre qué implica estudiar Puericultura y qué tan compatible es con tus planes a futuro.
Pedir orientación por WhatsAppAdministración de Recursos Humanos: entender a las personas dentro de las empresas desde el bachillerato
Esta especialidad acerca a los estudiantes al mundo laboral desde una perspectiva muy concreta: las personas que trabajan dentro de las organizaciones, sus funciones, derechos, necesidades y formas de organización.
¿Qué se entiende por Recursos Humanos en el contexto escolar?
Los alumnos descubren que en toda empresa hay áreas encargadas de:
- Contratar personas (reclutamiento y selección).
- Explicar funciones (perfiles de puesto).
- Cuidar el clima laboral (ambiente de trabajo).
- Capacitar y desarrollar al personal.
La especialidad no se centra en “mandar”, sino en entender cómo se coordina a personas para cumplir objetivos comunes.
Competencias que se buscan desarrollar
1. Observación del entorno laboral
Los estudiantes analizan ejemplos de distintos lugares de trabajo: tiendas, fábricas, oficinas, escuelas, y reflexionan sobre:
- ¿Quién hace qué?
- ¿Quién toma decisiones?
- ¿Qué pasa cuando no hay buena comunicación?
2. Comunicación y trabajo en equipo
Se realizan dinámicas donde los alumnos deben organizar tareas en grupo, repartir funciones y resolver problemas simulados, para que vivan en pequeño lo que ocurre en un entorno laboral.
3. Nociones de procesos de selección
A nivel bachillerato se trabajan cosas sencillas como:
- Leer una vacante y entender qué se busca.
- Hacer un currículum básico.
- Simular una entrevista de trabajo.
Ejemplo de actividad formativa
Se puede pedir a los alumnos que diseñen un “mini-proceso” de selección para un puesto imaginario, por ejemplo: auxiliar de tienda o recepcionista. Deben definir:
- Qué tareas haría la persona.
- Qué habilidades necesita.
- Qué preguntas harían en una entrevista.
¿A qué tipo de estudiante le ayuda más?
- A quienes se imaginan trabajando en oficinas, empresas, áreas administrativas.
- A quienes disfrutan organizar, coordinar y comunicarse con otros.
- A quienes les interesan temas como liderazgo, negociación y trabajo en equipo.
Relación con futuras carreras
Esta especialidad ofrece una base muy útil si después se desea estudiar:
- Administración de Empresas.
- Psicología (especialmente organizacional).
- Negocios, Mercadotecnia o Contaduría.
Incluso para quienes no sigan estudiando de inmediato, tener nociones de currículum, entrevistas y clima laboral es una ventaja real al buscar su primer empleo.
¿No sabes si esta especialidad es para ti?
Podemos ayudarte a compararla con otras opciones del mismo bachillerato para que tomes una decisión más segura.
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